校园导视系统标识牌不仅是校园建筑环境的补充，还是校园文化建设的重要组成部分。作为校园自然环境的组成部分，空间导向系统与建筑群、道路等共同围合出一个重要的交往空间。它不仅构成一个或线形或网络的线路，还成为环境中的小品，形成动态的景观。校园导视设计要充分考虑校园环境的公共艺术设施的参与性、艺术性以及功能性；建立合理规范的标识导向系统。

设计原则

1、与校园形象系统的统一。2、与校园整体形象设计原则相符。建立人流、车流导向系统，即有独立，又有补充与互相联系，共同构建校园公共信息标识导向系统。3、延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。4、分级检索。标识导向系统应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。5、标识的内容要遵循以人为本，为人服务的原则。6、使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。7、交通标识牌布点要合理。8、符合人机工程学原理。9、符号文字要符合国际通行的标准，配以英文等外文，适应国际化教育发展需要。 

考虑因素

明确设计定位以及校园文化理念的表达要求；遵循以人为本，为人服务的原则；深入了解校园景观环境条件、结构（外环境）以及交通流线分析；各学院楼、公共教学楼、师生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、分流分析；校园标识导向分级原则；与校园整体形象设计原则相符。

 日本山梨学院大学国际文理学院标识系统设计欣赏：

悉尼科技大学（UTS）标识系统设计欣赏：

悉尼科技大学城市校区在长期的总体规划下，校区整体发生了很大的变化，在澳大利亚和国际大学的排名也迅速上升。悉尼科技大学总体规划主要问题是解决校园分散性，缺乏优质的开放空间，来适应人数的增长。设计师为校园建立一套革新的智能标识系统，从而推动整个校园的便利连接。

PAVEAcademy Charter School标识系统设计欣赏：

于美国布鲁克林的 PAVE Academy Charter School的导视设计，通过醒目的大字母PAVE来到为主体导视，室内则运用同色的大字母粉刷来达到视觉一致性。Pentagram为学校设计了大胆的标牌形式，使用铝制的立体字母，在字母内部使用明亮的黄色，具有强烈的视觉冲击力。导视系统采用黄色和蓝色作为主要配色，红色作为辅助配色，与建筑外观形成统一的视觉效果。PAVE私立学校的座右铭是“一砖一瓦地建立公民和学者”，因此采用了具有象征意义的瓷砖马赛克绘制了壁画，大规模的排版和架构创造了一个动态的环境。

HTBLuVA学校标识系统设计欣赏：

HTBLuVA学校是萨尔斯堡城市西部最大的学校，建筑分布复杂。Gerald Gail and JensCzerlinka为学校开发了全新的指示系统，来解决学生、教职工及外来访问的游客在学校的交通通行问题。

 Provecto私立学校标识系统设计欣赏：

Provecto私立学校位于巴西塞阿腊福塔雷萨，拥有一支优秀的教育工作者团队，为学生提供教学和心理支持。Samuel Furtado、Rodrigo Vieira和vibri design受邀为其进行导视系统设计。

基于学校秉持着家庭、学校和学生为三大支柱的理念，Samuel Furtado、Rodrigo Vieira和vibri design采用粉色、绿色和蓝色作为配色，打造了一个活力四射的校园。将罗马柱的圆形和线条特征提取出来设计了logo和丰富的icon，标牌使用立体的icon，使其更具象，使用不同面积的色彩进行信息层级划分，小学区全部使用粉色标牌，信息区分度较好。