伴随着文化教育管理体系的发展和市场竞争的日渐强烈,品牌已变成教育行业的核心竞争优势,标志标牌导向性系统作为品牌工程的至关重要构成部分,其作用已得到充分体现。
标识系统设计已变成学校文化的有机组成部分,因而我们的正确理解是,这种表达空间联系和时间文化传承的文化教育符号。
符号化的导向性标志标识把“知行合一”的哲学理念融入到其中,所谓的“知之真切笃实处,既是行;行之明觉精察处,即是知”。
硬环境的导向性功能性和软环境的文化教育体验性,让和谐的信息传递和有效性的空间阅读在学生和老师间潜移默化。
优异的校园内标识系统设计,不仅仅给人一种清新自然的指示作用,也反映着校园内的人文环境,传递着人性化的,更在潜移默化中影响和正确引导学生的共同进步,和谐美丽的校园也因而获得了真真正正的体现。
学校标识标牌导向系统分类
一、户外标识标牌 户外建筑名称主体标识标牌、区域分布总平面图标识标牌、交通标识牌、立柱式分流标识标牌、立地式宣传栏、绿化标识标牌。 二、室内标识标牌 立柱式斜面展示牌、分布总索引、简介标识标牌、办公时间标识标牌、公共性警示牌、各楼层号牌、通道分流吊牌、悬挂式灯箱、功能性标识标牌、贴墙式通道导向牌、温馨提示标语牌、公共性安全标识牌。
户外建筑名称主体标识标牌、区域分布总平面图标识标牌、交通标识牌、立柱式分流标识标牌、立地式宣传栏、绿化标识标牌。
二、室内标识标牌
立柱式斜面展示牌、分布总索引、简介标识标牌、办公时间标识标牌、公共性警示牌、各楼层号牌、通道分流吊牌、悬挂式灯箱、功能性标识标牌、贴墙式通道导向牌、温馨提示标语牌、公共性安全标识牌。