1、与学生形象统一。 2、与校园整体形象设计相符合。 3、标识内容要遵循“以人为本”、“为人服务”的设计。 4、标识的使用材料应与当地的气候、环境相适应。 5、标识牌的布点要合理化。 6、符号和文字的使用以及英文等外文的应用,要适合现代教育发展的需要。